A turma RE3A, da Escola Básica de Cimo de Vila, Refontoura, do Agrupamento de Escolas de Airães, foi distinguida a nível nacional do 1.º Ciclo do Ensino Básico (3.º e 4.º anos de escolaridade) com a “Menção Honrosa – Replicabilidade” no âmbito do Concurso Final da 15.ª edição do projeto “No Poupar Está o Ganho”, uma iniciativa de educação financeira promovida pela Fundação António Cupertino de Miranda.
No Poupar Está o Ganho faz parte do conjunto de atividades promovidas, no âmbito do Plano Intermunicipal de Promoção do Sucesso Escolar (PIPSE), ao longo dos próximos 3 anos e tem como objetivo proporcionar aos/às alunos/as reflexão sobre a valorização do dinheiro e o consumo consciente. Em 2025, o projeto celebra 15 anos e já impactou mais de 115 mil alunos/as de mais de 120 municípios de norte a sul do país.
A cerimónia de entrega de prémios decorreu no dia 4 de junho de 2025, nos jardins da Fundação, no Porto, e contou com 600 participantes, entre alunos/as, professores, autarcas, mecenas e parceiros institucionais.
A sessão foi encerrada por António Cunha, Presidente da CCDR-N, cuja intervenção destacou a relevância estratégica da educação financeira na formação dos jovens. “Gostava de assinalar o papel absolutamente extraordinário da Fundação António Cupertino de Miranda nesta iniciativa. É notável o trabalho que aqui é feito e o ambiente que aqui se viveu durante esta tarde.”
Também Maria Amélia Cupertino de Miranda, Presidente da Fundação, partilhou algumas palavras, reforçando o impacto do projeto ao longo destes 15 anos. “Até 2008 não havia sequer consciência da importância da educação financeira. Este ano foi, de longe, aquele em que mais alunos participaram e registou o maior número de novos municípios que aderiram ao projeto! A Fundação continuará a trabalhar para levar a literacia financeira a um número cada vez maior de escolas em Portugal.“
Ao longo do ano letivo, mais de 20 mil alunos/as envolvidos/as no projeto foram desafiados/as a desenvolver um trabalho criativo, que aplicasse os conhecimentos adquiridos em temas como a poupança, os seguros, o consumo responsável, a economia circular ou os direitos dos consumidores.
O trabalho da turma RE3A, da Escola Básica de Cimo de Vila, Refontoura, destacou-se entre os restantes trabalhados que concorreram à Menção Honrosa – Replicabilidade, a nível nacional, sendo considerado o melhor na sua categoria. A criatividade e a forma como aplicaram os conceitos de literacia financeira fizeram a diferença. As turmas participantes usaram diferentes formatos para apresentar os seus projetos: jogos, vídeos, livros digitais, músicas, danças, peças de teatro, entre outros.
O Concurso Final é o ponto alto do projeto e o maior momento de competição interturmas, envolvendo escolas de todo o país. Nesta 15.ª edição, o projeto continuou a ser dinamizado através dos diversos recursos como manuais, fichas, de uma plataforma digital e de uma App educativa, que disponibilizam todos os recursos pedagógicos necessários. Os/as professores/as têm acesso a formação e a planos de aula flexíveis, que podem adaptar ao ritmo das suas turmas ao longo do ano letivo.
O PIPSE tem como principal objetivo a promoção do sucesso escolar dos/as alunos/as do Tâmega e Sousa, reforçando a equidade no acesso à educação e melhorando a qualidade e pertinência das aprendizagens e competências, e é desenvolvido em parceria com a Comunidade Intermunicipal do Tâmega e Sousa (CIM-TS), no âmbito dos Programas Intermunicipais de Promoção do Sucesso Escolar (NORTE2030-2024/5).
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